Вот и подошёл к концу конкурс профессионального мастерства «Лучший педагог МБДОУ «Д/с 35».
На втором этапе участники проводили занятия с детьми.
Денисова Наталья Геннадьевна прочитала воспитанникам подготовительной группы письмо от Умки, в котором он рассказывает о том, что Снежная Королева прилетела из сказки к ним на Север и захотела погубить все живое. Для того чтобы помочь жителям Арктики и крайнего Севера, ребятам нужно выполнить все задания.
Дети с желанием и интересом выполняли задания: «Составь узор», «Что лишнее?», «Укрась платье Снежной Королевы», «Северное сияние», «Украшение платочков» (используя технику рисования «узелковый батик»).
В конце занятия появился Умка и поблагодарил ребят за помощь, их знания и творчество.
Начапкина Надежда Михайловна встретила детей в русском народном костюме и пригласила отправиться в путешествие в Древнюю Русь. Помог им волшебный клубочек. Оказавшись там, ребята рассмотрели и побеседовали о куклах - оберегах. А узнав о том, что на Руси игрушки делали своими руками, тоже решили смастерить зайчика из ткани.
Воспитатель познакомила детей со способом изготовления игрушки, каждый зайчик у детей получился со своим характером.
Умели на Руси люди не только работать, но и веселиться, вот и ребята завели хоровод.
Вернувшись из путешествия, каждый держал в руках свою новую игрушку.
Тимофеева Елена Дмитриевна пригласила дошколят в страну Оригамию. Там им встретилась грустная принцесса Оригами, которая рассказала, что в её стране всегда было много птиц, но злая колдунья нагнала тучи и случилась беда.
Чтобы понять, что случилось с бумажными птицами, педагог предложила ребятам провести опыт. А затем было решено помочь принцессе Оригами и сделать птиц своими руками. Изготовив птиц и разместив их на самом красивом дереве, дети позвали принцессу. Она была очень рада, а в знак благодарности подарила ребятам ключи от страны Оригамии, заверив, что у них будут получаться самые лучшие поделки.
Совершив доброе дело, дети вернулись в детский сад.
В течение всего конкурса за работой педагогов внимательно наблюдали члены жюри. Все три воспитателя были названы в числе победителей. Третье место заняла Денисова Н.Г., второе — Тимофеева Е.Д. Победителем конкурса профессионального мастерства «Лучший педагог МБДОУ «Д/с 35» стала Начапкина Н.М.
Поздравляем!
- Информация о материале
Юные художники подготовительных к школе групп корпуса №1 по адресу ул.Ленина 145А приняли участие в дистанционном Всероссийском конкурсе детских рисунков «Спорт глазами детей», организатором которого является сетевое сообщество «Физинструктор.ру». Цель конкурса - пропаганда здорового образа жизни среди детей дошкольного возраста.
Все участники творчески подошли к выполнению работ, рисунки были выполнены в различной технике, каждый по своему проявил своё творчество и отношение к спорту.
Наградой для всех конкурсантов стал диплом участника конкурса.
- Информация о материале
Гимнастика – широкое понятие, определяемое как одно из основных средств и методов всестороннего физического развития. Задачей утренней гимнастики в детском саду является укрепление и сохранение здоровья, создания бодрого жизнерадостного настроения, повышение работоспособности, физическое совершенствование и осуществление физической подготовленности ребенка к мноогообразной деятельности.
Утренняя гимнастика имеет и большое воспитательное значение. Систематическое проведение утренней гимнастики воспитывает у детей привычку ежедневно делать физические упражнения, приучает организованнно начать день, способствует четкому выполнению режима дня, учит согласованно действовать в коллективе, быть целеустремленным, внимательным, выдержанным, а также вызывает положительные эмции и радостное настроение.
Проведение утренней гимнастики на свежем воздухе или в хорошо проветренном помещении способствуют закаливанию детского организма, введение в комплексы упражнений коррегирующего характера способствует формированию свода стопы и правильной осанки.
Таким образом, утреняя гимнастика является многосторонним физкультурно оздоровительным процессом, систематически оздоравливающим детский организм.
- Информация о материале
В современных условиях развития и воспитания дошкольников актуальной задачей является привитие детям интереса к физической культуре и совершенствование их двигательных умений посредством спортивных праздников и развлечений. С этой целью 22 января для воспитанников средней группы корпуса №1 по ул. Ленина 145 А был организован спортивный досуг «В гости к Снеговику!», посвящённый Дню рождения Снеговика. Снеговик давно стал символом зимних каникул у детворы и новогодних праздников, а 18 января принято праздновать день Снеговика.
Восторг и удивление ребят вызвало письмо, которое они обнаружили за окном. Получив приглашение, дошкольники отправились в гости к Снеговику, преодолевая различные препятствия «Из ямки в ямку», «Проползи сквозь сугроб», «По снежному мостику».
Оказавшись в сказочном лесу, воспитанники вместе со Снеговиком с большим удовольствием играли в игры «Перенеси снежок», «Попади снежком в сугроб», «Прокати снежный ком», «Снежная Баба», а задорный танец «Лепим, лепим ком большой…» вызвал у детей массу положительных эмоций.
Бодрость духа, отличное настроение и задор детей – вот конечная цель спортивного досуга, и она была достигнута!
- Информация о материале
В преддверии праздника Дня защитника Отечества 18 и 19 февраля прошла военно-спортивная игра «Зарничка». В ней приняли участие воспитанники старших и подготовительных к школе групп.
По традиции мы провели её на свежем воздухе. Территория детского сада была объявлена военным гарнизоном, заведующий детским садом – главнокомандующим, а дети - юными бойцами. Участникам «Зарнички» предстояло показать свою силу, ловкость и сноровку при прохождении марш-броска.
Группы разбились на два отряда: «Альбатросы» и «Зоркий сокол». Перед юноармейцами была поставлена важная задача: найти и взять в плен диверсанта, похитившего флаг отряда, и доставить флаг в штаб.
Ребята с боевым задором и со спортивным азартом преодолевали этап за этапом, упорно двигаясь к намеченной цели: проходили «колючую проволоку», полосу препятствий, переносили боеприпасы через болото. Разведчики обнаружили, засланные диверсантами вражеские машины, которые нужно было обезвредить, медсёстры оказывали первую помощь раненым, бойцы перевозили их на носилках в санчасть, а командирам предстояло провести отряд по минному полю, не потеряв ни одного бойца.
По окончанию марш-броска отрядами были замечены диверсанты и взяты в плен, а флаг отряда оперативно был доставлен в штаб. Главнокомандующий выразил благодарность за выполнение боевого задания и вручил детям заслуженные награды. Закончилась "Зарничка" девизом "Когда мы едины - мы непобедимы!"
- Информация о материале
Музыкальный конкурс - это прекрасный стимул для талантливых людей оттачивать свои навыки и постоянно приобретать новые знания, творить и совершенствоваться.Заочный музыкальный конкурс позволяет конкурсантам участвовать во Всероссийском конкурсе, не выезжая за пределы родного города и отправлять на суд компетентного жюри свои творческие работы, что, несомненно, способствует творческому росту.
Воспитанницы подготовительной к школе группы "А" - Варламова Вероника, Парилова Софья и Суганова Варвара приняли участие во Всероссийском заочном вокальном и музыкальном конкурсе "Мелодинка" и стали лауреатами I степени !
Поздравляем!!!
- Информация о материале
10 февраля 2021 года в нашем учреждении стартовал конкурс профессионального мастерства «Лучший педагог МБДОУ «Д/с № 35».
Конкурс направлен на развитие творческой деятельности педагогических работников дошкольного образовательного учреждения по обновлению содержания образования, поддержку новых технологий в организации образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию воспитанников, роста профессионального мастерства педагогов.
Заявку на участие подали воспитатели подготовительных к школе групп: Денисова Н.Г., Начапкина Н.М., Тимофеева Е.Д..
На первом этапе конкурса педагогами проведены мастер-классы на темы: «Оригами как средство развития мелкой моторки у детей», «Народные куклы - обереги», «Волшебный мир батика».
В музыкальном зале собрались жюри, зрители и участники конкурса. В теоретической части мероприятия участниками была раскрыта актуальность и методика используемых технологий, а в практической части рассказали и показали: как сделать Масленицу в технике оригами, изготовить из ткани народную куклу – оберег и украсить салфетку, используя технику «Батик». Зрители, в свою очередь, работали очень творчески, с выдумкой и фантазией.
Покидая зал, каждый из участников мероприятия уносил с собой поделки, свежие идеи для работы и желание постигать новые технологии.
Следующий этап конкурса – открытые занятия по художественно-эстетическому развитию воспитанников. Желаем участникам удачи!
- Информация о материале
На лыжню! Лыжная подготовка в ДОУ
Лыжи – одно из самых доступных спортивных зимних увлечений. Ходьба на лыжах укрепляет физическое здоровье детей, является отличным закаливающим средством, способствует развитию быстроты, выносливости, координации, укреплению опорно-двигательного аппарата, а влияние свежего воздуха особенно благотворно для деятельности органов дыхания.
В нашем ДОУ, в корпусе по адресу ул. Ленина 145 А, созданы все условия для проведения занятий по лыжной подготовке. Лыжня расположена на территории спортивного участка детского сада. Занятия проходят при температуре воздуха до -10, полном безветрии и сухом, рассыпчатом снеге. Продолжительность занятий зависит от степени овладения детьми двигательным навыком передвижения на лыжах. Основной задачей обучения лыжному ходу, является ознакомление детей со скользящим, ступающим шагом, простейшим поворотам на месте, спуском с невысокого склона. На лыжах проводится комплекс упражнений:
- пружинка;
- подъем правой и левой ноги;
-шаг вправо, шаг влево;
- ходьба вперед по прямой;
- ходьба по двое, взявшись за руки.
Воспитанники, посещающие спортивную секцию «Здоровячок» имеют возможность посещать дополнительных и более углубленных занятий по овладению навыкам ходьбы на лыжах. Ребята очень стараются познать азы лыжного спорта. На первом занятии дети учатся самостоятельно брать лыжи, надевать, очищать лыжи от снега, переносить и ставить на место. Ребята упорно тренируются, учатся координировать свои действия на лыжах, падают, самостоятельно подниматься после падения, но благодаря своей ловкости и выносливости учатся ходить без палок, выполнять повороты, согласовывают движение рук и ног. По окончанию занятия довольные, розовощекие, с восторженными откликами возвращаются с лыжни, чтобы через несколько дней снова заняться уже полюбившимся видом спорта!
- Информация о материале
27.01.2021 в ДОУ прошел тренинг для молодых педагогов «Растим будущих инженеров», направленный на активизацию знаний воспитателей, стимулирование к поиску и применению новых методов работы по конструированию в детском саду.
Педагоги рассмотрели традиционные виды детского конструирования, продемонстрировали свое мастерство при выполнении различных построек, подчеркнули важную роль данной деятельности в развитии детей.
Затем воспитатели погрузились в мир современных конструкторов: «Лего Дупло», «Тико», «Полидрон», «Великан» и «Архитектор» . Яркие детали с легкостью превращались то в животных, то в сказочные замки и современные дома.
Беседовали о том, что прививать интерес к конструированию и закладывать базовые знания и навыки в области робототехники нужно с детства. Как нельзя лучше подходит для этого дошкольный возраст, для которого характерны живой интерес к окружающему, жажда познания, эмоциональность и восприимчивость ко всему новому.
В заключении участники тренинга сделали вывод о том, что традиции и современность должны гармонично сочетаться в применении конструирования в детском саду.
- Информация о материале
